北京哪里雀斑医院好 http://m.39.net/pf/a_9473314.html在现代世界中，黑猩猩是与我们人类基因相似度最高的一种生物。由于DNA排序相似度达到了惊人的98%，更是被人们称之为“人类最直系的亲属”。
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实验数据
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为此，不少科学家都希望能够研究出黑猩猩与人类之间的差异究竟在什么地方，为什么在基因高度相同的前提下，两者在自然界中的生存表现却完全不同。
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在上个世纪就曾有过这样一个实验：科学家们将黑猩猩与人类小孩一起养大，黑猩猩在这种情况下认为自己也是人，可最终的结果却令人十分痛惜感伤。
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进化论年，达尔文在《物种起源》一书中首次系统地阐述了自己的进化学说。在这个学说中，达尔文论证了两个问题：其一是物种是可变的，生物是进化的；其二则是自然选择是生物进化的动力。就现代科学的角度来看，这两个观点的科学性自然不必多说，前者是进化论的核心思想，后者则符合“物竞天择，适者生存”的基本规律。可对于那个时代的宗教而言，进化论显然完全和神造化论形成了对立。在这样的情况下，宗教也必然会对达尔文的进化论发动攻击。好在对于宗教神造论的“挣扎”，达尔文并没有过于理会。不仅如此，在年达尔文出版的《人类起源与性的选择》一书中，达尔文还大胆提出了人猿同祖的猜想。尽管就现如今的生物学界来看，普遍都同意这种猜想，但在那个时代，这种猜想实在有些大逆不道。不过也正是在那之后，有关人猿的科学研究课题，一直都是让生物学家们热情高涨的研究课题之一。通过无数人前仆后继的努力，人们也终于了解到，现代人类应该是大约在万年前，由东非大裂谷一代的南方古猿进化而来。除此以外，如果将时间继续向前推移，科学家们还发现其实后来在东非大裂谷中出现的人猿以及黑猩猩们，还有一个共同的祖先——乍得沙赫人猿。这种生物又被称之为乍得人猿，生存在距今大约万年前，同时也是目前人类了解到的最古老的人属祖先。至此，关于人类这一部分的进化论已经有了阶段性的证明。人们想要了解相关的一切科学猜想，也只需要在主流进化论的基础上选择相应的实验方式即可。而有关黑猩猩与人类的实验，便是在这个前提下被提出的。实验由来在乍得沙赫人被发现以后，科学家们对黑猩猩的研究热情再一次被提起来。既然在数百万年前，人类与黑猩猩拥有共同的祖先，那么在现代社会中，如果对人类和黑猩猩给予相同的教育，两者最终是否会有相同的表现呢？不仅如此，在年的时候，人们还意外地发现了两位被野狼抚养长大的小女孩。在被人类发现的时候，这两位小女孩除了外表上和人类没有太大差别之外，其他各种特性都和狼群十分相像。首先是在夜深人静的时候，两位小女孩十分喜欢尖声嚎叫，听起来十分的恐怖。其次则是两个小女孩似乎完全丧失了人类的语言天赋，无论人们这样教育，两个小女孩依旧保持极大的警惕心。更重要的是，即便在走路这件十分平常的事情上面，科学家们也没能帮助她们纠正四肢走路的行为。由此可见，人类的智慧并不是生下来就拥有的。在不同的环境以及不同的教育中，人类最终也必然会受到一定程度的影响。在这样的情况下，美国著名心理学家温斯罗普·凯洛格便开始着手准备给予黑猩猩和人类小孩相同教育的实验。当然，由于“狼女孩”的事例在前，凯洛格博士自然不可能将人类幼崽放入黑猩猩群体中。于是在和自己的妻子请求了许久以后，凯洛格博士成功收养了一只名为“古亚”的雌性黑猩猩，当时的“古亚”年仅7个月大，绝对是不可多得的一个优秀研究对象。而之后很长一段时间里面，古亚便和凯洛格博士10个月大的儿子唐纳德一同生活受教育。实验过程在这个实验之中，为了确保实验的严谨，凯洛格要求自己的妻子一定要一视同仁，千万不能让“古亚”在心理上受到区别对待。在夫妻二人的共同努力下，古亚和唐纳德在吃饭、穿衣、教育等方方面面，几乎都是从同一个模板上拓印下来的一样。在做到这一点以后，凯洛格博士便开始研究记录自己的儿子唐纳德与古亚之间的区别。经过对比以后，凯洛格惊讶地发现，古亚的发育速度远远比自己的儿子快得多，当古亚已经能够正确分析理解凯洛格博士表达的意思时，自己的儿子唐纳德却还是一片懵懵懂懂的状态。尤其是在双方互动的时候，唐纳德经常不会搭理人，可古亚的热情却十分高涨。通过记录来看，凯洛格博士认为黑猩猩在幼年时期，学习能力甚至还会强于人类幼崽。可让他没有想到的是，就在这个结论刚刚做出判断以后不久，唐纳德便逐渐开始发力反超。特别是在学习语言这件事情上面，当唐纳德已经能够说一些简单的单词时，古亚却没有表现出任何的学习天赋。尽管它能够理解凯洛格博士话语的含义，但却无法像人类一样发音。而更让凯洛格博士感到畏惧的是，随着年龄的增加，当古亚暴露出越来越多的野性时，自己的儿子竟然在向古亚学习。不仅肆意地破坏家中物品，更是开始模仿古亚的行为以及叫声。在这样的情况下，凯洛格博士不得不停止实验，以最快的速度将古亚送到动物园之中。悲惨结局经过长时间的纠正以后，唐纳德终于再次回归正常，有关于古亚的记忆，也似乎彻底从唐纳德的脑海中消失。对于唐纳德而言，即使之前的经历，即便隐隐约约的出现，大抵也不过是一场梦而已。可对于古亚来说，实验过后的生活，却让它痛苦不堪。众所周知，黑猩猩本身就是一种社会性的群居生物。如果脱离了自己的群体，黑猩猩很难在自然界中生存下来。不仅如此，科学家经过研究发现，黑猩猩还是自然界中为数不多可能会患上抑郁症的一种动物。古亚便恰好面临这样的困境，当它被送回动物园以后，内心已经认为自己是人的它，完全无法接受和黑猩猩们生活在一起。而每天被关在笼子中，这更是严重影响到古亚对生活的兴趣。
动物园中忧郁的黑猩猩
仅仅只过了三年左右的时间，古亚便因为抑郁症在动物园中死去。人类与黑猩猩的相同教育实验，至此也终于画上了句号。凯洛格博士最终做出结论，尽管黑猩猩能够通过学习来模仿人类生活，但由于大脑结构的限制，这阻止了黑猩猩更进一步的可能性，尤其是在学习语言这件事情上面，黑猩猩根本没有任何天赋。不仅如此，凯洛格博士还推测到，由于实验时长的限制，黑猩猩的学习仅仅只是到了语言学习而已。如果想要达到像人类一样适应整个人类社会的地步，根本没有任何可能性。因此，这项研究表明，后天环境确实对生物的成长会造成一定的影响，但遗传的基因和环境就没有太大的关系了。换句话来说就是，人类的小女孩能够在狼群中学习狼群的一切，但如果是其他生物向人类学习，那就有些难为它们了，而这也正是人类与生俱来的优势所在。实验与教育事实上，在唐纳德与古亚学习如何使用杯子的过程中，就能够看出人类与动物的根本区别。黑猩猩在学习人类行为的时候，主要是通过模仿并记忆这种行为，而人类则在尝试着去理解。换句话来说就是，从表面上看去，古亚的学习能力似乎要更强一些。可实际上，当唐纳德与古亚都学会了这项技巧以后，唐纳德必定会更加理解为什么要这样做。人们常说动物与人类最大的区别就在于大脑智商上的差异，然而时刻保持好奇并探索思考，或许也同样是人与动物最大的区别之一。如果人类也只会单纯地模仿，人类社会以及人类科技文明，又怎么可能发展到现如今的高度。在人与黑猩猩接受相同教育的实验中，尽管实验时间并不长，但凯洛格博士也算得得到了自己想要的答案。可更重要的是，在教育之中，耳濡目染的影响下，连动物都能够模仿人类，并学会人类的情感，人类自身的教育学习又何尝不是如此？以家庭教育为例，如果做父母的不能控制自己的行为、情绪，甚至各种不良的嗜好。小孩子很有可能去模仿这些情绪嗜好，当他们没有办法正确理解这种事情正确与否的时候，家庭教育就已经宣告了失败。正因如此，如何用正确的方法对孩子们进行教育，同样是我们应该在这个实验中学习到的道理之一。可能有的人会想，在这个实验之中，对黑猩猩古亚是否太不公平。当控制实验的人类认为实验没有任何作用，或者说实验会对自己造成危害影响的时候，便果断地抛弃了古亚，并让古亚在动物园中自生自灭。
昔日与唐纳德一同玩耍的古亚
从某种意义上来讲，这样的实验确实有些残忍，可其实自然界的法则早已注定，“物竞天择，适者生存”。凯洛格博士错在给了古亚希望，又亲手毁灭了这种希望。对此，他本人也遭受了很长一段时间的谴责。在未来的发展进程之中，我们只能希望人们能够用更加人道的方式去探寻真理。在面对动物们的时候，人类也能更加友善。当然，换个角度来思考，倘若在地球上，黑猩猩真的能够成长到像人类一样的地步，和人类竞争各种各样的资源，也未必是一件好事。正因如此，究竟应该用什么样的态度来看待此次与黑猩猩共同接受相同教育的实验，每个人的看法注定是不同的。推荐阅读
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